Et learning management system (LMS) - eller et virtuelt læringsmiljø (VLE) - kan være et værdifuldt værktøj for dit universitet. Men hvad er et LMS? Et LMS giver videregående uddannelsesinstitutioner et centraliseret og brugervenligt onlinemiljø, hvor undervisere, studerende og administratorer alle kan forbinde og støtte hinanden.
Ved at implementere et LMS kan universiteter og gymnasier identificere huller i læringen, oprette lektioner, levere indhold og kurser og vurdere de studerendes præstationer med dataovervågning i realtid. Et LMS - i al sin enkelhed - forbedrer undervisning og læring.
Et effektivt LMS hjælper med at understøtte uddannelsesmæssige og organisatoriske behov ved at skabe en ensartet ramme for undervisning og måling af de studerendes resultater, skabe et centralt knudepunkt for standarder og kursusindhold og forbedre effektiviteten gennem øget kommunikation, pensumstyring og faglig udvikling.
Et LMS er en flerdimensionel platform, der kan være hjemsted for de fleste af de uddannelsesteknologiske tjenester og værktøjer på dit universitet. Implementering af et LMS kan forbedre resultaterne på din institution på mange forskellige måder.
LMS Fundamentals inkluderer:
Før du implementerer et LMS på dit universitet eller din højskole, er det vigtigt at vælge en undervisnings- og læringsmodel. Ved at beslutte, hvad dine mål er for undervisning og læring på din institution, kan du afgøre præcis, hvilken teknologi der vil være mest effektiv til at understøtte dine organisatoriske behov.
Vigtige funktioner i et effektivt LMS er, at det er en one-stop-shop for alle værktøjer og ressourcer, single sign-on og interoperabilitet med andre vigtige systemer, som dit universitet bruger, adgang til en bred vifte af standardiserede ressourcer og indhold, automatisering af rutineopgaver, gennemsigtig rapportering af studenterdata og stærke kommunikations- og samarbejdsværktøjer.
For at vælge det bedste LMS til dit universitet er det vigtigt at samarbejde med alle interessenter i læringsprocessen. Når du har forstået det grundlæggende i et LMS, skal du danne et vurderingsudvalg med repræsentanter, herunder eksperter i informationsteknologi, administratorer, læseplanskoordinatorer, akademiske ledere og alle andre, der vil bruge det system, du vælger. Ved at gøre undervisere til en del af beslutningsprocessen kan du forvente en fair evaluering af hvert LMS baseret på dets evne til at understøtte hele din organisations behov.
At vælge og implementere et LMS er en mulighed for at forandre undervisning og læring på dit universitet. Læs mere på Hvordan har VIA University College inspireret deres undervisere til at indføre et nyt LMS?