Erklæring om digital tilgængelighed for LMS itslearning

Udgivet: 19. december 2018 — Senest opdateret: 23. januar 2026

Foranstaltninger til støtte for tilgængelighed

itslearning træffer følgende foranstaltninger for at sikre tilgængeligheden af vores platform:

Vi har et dedikeret tilgængelighedsteam, der har til opgave at forbedre tilgængeligheden på vores platform.
Vi inkluderer overvejelser om tilgængelighed i alle vores interne politikker
Vi tilbyder løbende tilgængelighedstræning til vores medarbejdere
Vi udpeger klare mål og ansvarsområder for tilgængelighed

Status

itslearning på at opfylde WCAG 2.2 niveau AA. Eventuelle undtagelser er angivet nedenfor.

Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) indeholder detaljerede tilgængelighedskrav til produktdesignere og -udviklere. De definerer tre niveauer af overensstemmelse: Niveau A, Niveau AA og Niveau AAA.

Selvom vores mål er at overholde WCAG 2.2 niveau AA, har vi også anvendt nogle succeskriterier fra niveau AAA. For eksempel er vores UI-komponenter skabt til at understøtte både AA- og AAA-standarder for farvekontrast.

Sådan tester vi for tilgængelighed

Vi vurderer primært tilgængeligheden gennem grundige interne tests, hvor vi gennemgår et repræsentativt udvalg af itslearning og -funktioner. Vores arbejde følger retningslinjerne fra W3C Web Accessibility Initiative. Når vi finder problemer, registrerer vi dem og løser dem så hurtigt som muligt.

Vi bruger også regelmæssigt eksterne eksperter til at teste vores platform og bekræfte vores interne fund.

Denne tilgængelighedserklæring opdateres, hver gang vi foretager ændringer eller forbedringer, der påvirker vores samlede resultater, så den altid afspejler den aktuelle status.

Nedenstående resultater er baseret på en ekstern tilgængelighedskontrol, der blev udført af Digitaal Toegankelijk i oktober 2025.

WCAG 2.1 retningslinjer

Princip 1: Opfattelig

Information og brugergrænsefladekomponenter skal kunne præsenteres for brugerne på måder, de kan opfatte.

Kriterier	Overholdelse	Kommentarer
1.1.1 Ikke-tekstindhold	Ja
1.2.1 Kun lyd og kun video (forudindspillet)	Ikke relevant	Gælder ikke for platformen
1.2.2 Undertekster (forindspillet)	Ikke relevant	Gælder ikke for platformen
1.2.3 Lydbeskrivelse eller mediealternativ (forindspillet)	Ikke relevant	Gælder ikke for platformen
1.2.4 Billedtekster (Live)	Ikke relevant	Gælder ikke for platformen
1.2.5 Lydbeskrivelse (forindspillet)	Ikke relevant	Gælder ikke for platformen
1.3.1 Info og relationer	Nej	Der er blevet identificeret problemer i vores opgavetool og kalender.
1.3.2 Meningsfuld rækkefølge	Nej	Der er identificeret problemer i Kalender og Bibliotek.
1.3.3 Sensoriske egenskaber	Ja
1.3.4 Orientering	Ja
1.3.5 Identificer formålet med input	Ja
1.4.1 Brug af farver	Ja
1.4.2 Lydkontrol	Ikke relevant	Gælder ikke for platformen
1.4.3 Kontrast (minimum)	Ja
1.4.4 Ændre størrelse på tekst	Ja
1.4.5 Billeder af tekst	Ikke relevant	Gælder ikke for platformen
1.4.10 Reflow	Ja
1.4.11 Kontrast uden for tekst	Ja
1.4.12 Tekstudfyldning	Ja
1.4.13 Indhold ved hover eller fokus	Nej	Der er identificeret problemer i biblioteket.

Princip 2: Operabel

Brugergrænsefladekomponenter og navigation skal være funktionsdygtige.

Kriterier	Overholdelse	Kommentarer
2.1.1 Tastatur	Nej	Der er fundet et problem i vores testværktøj.
2.1.2 Ingen tastaturfælde	Ja
2.1.4 Genvejstaster	Ja
2.2.1 Justerbar timing	Ja
2.2.2 Pause, Stop, Skjul	Ikke relevant	Gælder ikke for platformen
2.3.1 Tre blink eller under tærsklen	Ja
2.4.1 Omgåelsesblokke	Nej	Der er identificeret et problem.
2.4.2 Sidetitel	Ja
2.4.3 Fokus-ordre	Nej	Der er identificeret problemer i Kalender.
2.4.4 Linkets formål (i kontekst)	Nej	Der er blevet identificeret et problem i vores Link-værktøj.
2.4.5 Flere måder	Ja
2.4.6 Overskrifter og etiketter	Nej	Der er blevet identificeret et problem i Survey.
2.4.7 Fokuser synligt	Ja
2.5.1 Pegegestus	Ikke relevant	Gælder ikke for platformen.
2.5.2 Annullering af pointer	Ja
2.5.3 Etiket i navn	Ja
2.5.4 Bevægelsesaktivering	Ikke relevant	Gælder ikke for platformen.

Princip 3: Forståeligt

Information og betjening af brugergrænsefladen skal være forståelig.

Kriterier	Overholdelse	Kommentarer
3.1.1 Sproget på siden	Ja
3.1.2 Sprog i dele	Ja
3.2.1 Om fokus	Ja
3.2.2 På input	Nej	Der er identificeret problemer i biblioteket og testværktøjet.
3.2.3 Ensartet navigation	Ja
3.2.4 Ensartet identifikation	Ja
3.3.1 Identifikation af fejl	Ja
3.3.2 Etiketter eller instruktioner	Ja
3.3.3 Forslag til fejlrettelse	Ja
3.3.4 Forebyggelse af fejl (juridiske, finansielle, data)	Ja

Princip 4: Robust

Indholdet skal være robust nok til, at det kan fortolkes af en lang række brugeragenter, herunder hjælpemidler.

Kriterier	Overholdelse	Kommentarer
4.1.1 Parsing	Ja
4.1.2 Navn, rolle, værdi	Nej	Der er blevet identificeret problemer i vores testværktøj.
4.1.3 Statusmeddelelser	Ja

Kompatibilitet med browsere og hjælpemidler

itslearning er designet til at være kompatibel med følgende hjælpemiddelteknologier:

Chrome med Jaws på Windows
Firefox med NVDA på Windows
Safari med Voice Over på macOS

Tekniske specifikationer

Tilgængeligheden af itslearning er afhængig af følgende teknologier for at fungere med en kundes særlige kombination af webbrowser og eventuelle hjælpeteknologier eller plugins i brug:

HTML
WAI-ARIA
CSS
JavaScript

Feedback

Der kan være overtrædelser af retningslinjerne på sider, som vi ikke har testet, og vi sætter pris på din feedback, så disse fejl kan blive rettet så hurtigt som muligt. Feedback kan sendes til accessibilityfeedback@itslearning.com. Som kunde hos itslearning kan du naturligvis også rapportere problemer via dine normale kommunikationskanaler.

Problemfri integration: Arcadas digitalisering med itslearning og SISU

Webinar | Læring og vurdering – del 2

February 2026 product updates

Hvorfor Bett føltes anderledes i år...

Tilgængelighed