Spring til indhold

Vejkort

Vores roadmap er en åben erklæring om retning; en guide til, hvor vi prioriterer vores indsats. Vores fokus er at sikre, at forbedringerne er det, vores kunder har brug for, og at de rulles ud på den bedst mulige måde. Vi kan dog ændre vores planer, når der opstår bedre måder at opfylde kundernes forventninger på.
  1. Forsiden
  2.     

Under udvikling

  • Migrer gamle tests til nyt testværktøj
    Genbrug gamle tests i det nye værktøj for at drage fordel af moderne funktioner. Vi planlægger at migrere gamle tests til nye tests efter behov.
  • Tilgængelighed og tekniske rammer
    Løbende udgivelser frem til 2024 for at forbedre den overordnede tilgængelighed og forbedre navigation og flow. Ny GAP-analyse til at måle status og holde sig i tråd med reglerne. 
  • Light Rest API
    Skrivebeskyttet, brugervenlig integrations-API til at udfylde tredjepartsportaler/apps med nøgledata som f.eks. brugeropgaver.
  • Indstil regler for progression mellem planer
    Lærere kan indstille regler for progression mellem planer og inden for planer. Det vil give lærerne en effektiv måde at organisere deres lektioner på og endda skabe kurser i eget tempo.
  • Test: Tilsidesæt score
    Lærere kan tilsidesætteden beregnede score for et spørgsmål for individuelle elever.
  • Tilgængeligt beskedpanel
    Tilgængeligt slide in-panel til visning af beskeder. Flere muligheder for at slette og administrere beskeder. 
  • Fjern iframes til admin-sider
    Fjern iframes for at give bedre mulighed for dybe links til itslearning. Mere tilgængelig brugeroplevelse. Bedre navigation og mere konsekvent brug af tilbage-knappen. 
  • Kursussøgning
    Ved at tilbyde en søgemulighed kan brugerne hurtigt og nemt finde deres relevante indhold uden at skulle navigere gennem en masse planer/emner. De kan finde det rigtige indhold på det rigtige tidspunkt. 
  • Student Centred Learning Objectives Report
    Giv en CSV- eller Excel-eksport af læringsmål med tilknyttede evalueringer for en udvalgt elev. 
  • Planner: Differentieret planlægning
    Tildeling af en plan til specifikke brugere eller grupper.
  • Ny hovedmenu og kursusmenu
    Opdater hovedmenuen og kursusmenuen for at forbedre tilgængelighed, brugervenlighed og bedre understøttelse af iframeløse sider. 
  • Ændringer i farvepaletten
    Forenklet og mere tilgængelig farvepalet.
  • 2-faktor-autentificering for alle brugere
    Administratorer kan øge sikkerheden ved at aktivere 2FA enten som obligatorisk eller valgfrit, ved hjælp af en siteprofil eller politikindstilling for alle brugere. Dette kan være en omkostningskrævende løsning.
  • Ny itslearning App
    Refaktoriseret hovedapp, bygget fra bunden med moderne UX, strømlinet app-workflow, bedre off-line support, opfylder internationale WCAG-standarder for mobil tilgængelighed.
  • Planner: Datovælger
    Tillad lærere at oprette begivenheder fra datovælgeren i planneren for at forbedre arbejdsgangen for lærerne, og så eleverne kan se deres planer i kalenderen.
  • AI - Next Phase
    Undersøg behov og muligheder og udvid tidsbesparende funktioner som automatisk indholdsgenerering.
  • Bedre planlægningsbilleder
    Lærerne får flere muligheder for at tilføje og finde relevante planlægningsbilleder.
  • Alsidige opgavemuligheder med mobilappen
    Lærere og elever kan arbejde i produktivitetsværktøjer som Google eller deres telefons kamerarulle og derefter sende filer/billeder/videoer direkte til itslearning. F.eks. til en plan eller for at besvare en opgave.

I aktiv forskning

  • Arbejdsgang for undervisning og læring
  • Brugeroplevelse
  • Kunstig intelligens (AI)

Forbedre arbejdsgangen for undervisning og læring

Den nuværende kursusstruktur i LMS kan være begrænsende for undervisere i en række forskellige sammenhænge. De nuværende måder at organisere kurser på er designet ud fra en "one-size-fits-all"-mentalitet, der prioriterer lærerens perspektiv uanset uddannelsessegment (K12, HE, erhvervsuddannelse osv.), kulturelle forskelle eller lovkrav. Baseret på vores kunder i udbud og licitationer er der behov for mere fleksibilitet til at skræddersy et kursus i itslearning ud fra en lærers perspektiv. For at imødekomme nuværende og fremtidige krav til vores LMS er det nødvendigt at revidere vores kursuskoncept på en sådan måde, at det rummer fleksibilitet på tværs af forskellige segmenter, kontekster og kulturer, samtidig med at det understøtter undervisere og studerende i deres daglige arbejdsprocesser. Vi er i gang med et større forskningsprogram med vores kunder og brugere for at se på, hvordan vi kan forbedre oplevelsen.

Opdater brugeroplevelsen på itslearning

Vi har et langsigtet mål om at gøre itslearning lettere og mere behagelig at bruge. Vi vil modernisere og forenkle vores brugergrænseflade, informationsarkitektur og navigation. Vi vil understøtte lærernes/elevernes daglige arbejdsgange bedre og spare tid for lærerne/eleverne, samtidig med at vi hjælper dem med at maksimere effekten af deres digitale aktiviteter. Vi er i gang med at undersøge dette, men vi overvejer følgende:

  • Vi ønsker at give kunderne mere kontrol over, hvilket indhold/værktøjer der vises i et kursus med det formål at forenkle vores tilbud. F.eks. ved at fjerne ressourcer, så eleverne kan fokusere på planlægningen.
  • Giv kunderne (et vist) valg af farver/branding.
  • Se på, hvordan vi differentierer vores tilbud, f.eks. fleksible ændringer af menulayout og etiketter, så vi bedre kan ændre terminologi til forskellige markedssegmenter.
  • Byg videre på tilgængelighedsarbejdet, så vi forenkler den samlede brugeroplevelse.

Brug af AI i itslearning

Vi kigger aktivt på brugen af generativ AI i vores LMS, i første omgang kun med fokus på at hjælpe lærere med at skabe indhold og fremskynde opgaver. Et specifikt eksempel på dette er oprettelse af spørgsmål i undersøgelser baseret på et kort forslag (prompt) fra læreren. Selv hvis vi bruger generativ AI, ønsker vi, at lærerne altid skal være den endelige "redaktør" og "autorisator" af alt genereret indhold, før det når ud til eleverne. På vores udviklingssider har vi testet AI, herunder Chat GPT til dette formål. Men indtil vi er helt sikre på AI-udbydernes brug af lærer/elev-data, deres overholdelse af principperne i GDPR og støtte til databeskyttelse, vil vi ikke frigive disse til kunderne.

I forskning til fremtidig overvejelse

  • AI i planbilleder
    Mulig brug af AI til automatisk at søge efter og endda skabe planbilleder.
  • Ny SCORM-afspiller med xAPI
    Mulig opdatering af den eksisterende SCORM-afspiller med en ny motor, der understøtter alle versioner af SCORM samt xAPI. Muligvis som en betalt mulighed. 
  • One Roster
    Mere dybdegående support 1EdTech OneRoster-standard til brugertildeling og forbedret karakteroverførsel.
  • Magister fase 5
    Opdateringer af høj værdi for bedre at understøtte Magister.Learn-oplevelsen.
  • Digitale badges (certificering)
    Integrer med (inter)nationale initiativer omkring 1EdTech Open Badges.
  • Opdateringer af kommunikationsværktøjer: Instant Messages
    Giv lærere og administratorer mere kontrol over instant messages. Sletning af kursussamtaler. Set-indikator i en-til-en-samtaler
  • Opdateringer af kommunikationsværktøjer: Videresendelse af beskeder til eksterne e-mails
    Videresend indholdet fra en besked eller kursusmeddelelser til en ekstern e-mail.
  • Kontinuerlig tilgang af studerende til kurser
    Gode processer på plads, så studerende kan tilmelde sig og gennemføre kurser i deres eget tempo på vilkårlige datoer.
  • Bedre side med testresultater
    Modernisering af en af de ældre dele af testværktøjet, løsning af flere tilbagevendende problemer som f.eks. mangel på gode filtre.
  • Dataintegritet: Forbedringer af data lifecycle management
    Systemadministratorer kan indstille regler for automatisk, permanent sletning af brugere fra sitets papirkurv. På manuelt administrerede sites kan administratorer eksportere brugerdata for at bruge dem som en basisfil til at opdatere brugere i massevis.
  • Opdateringer af kommunikationsværktøjer: Course Announcements
    Send meddelelser til specifikke grupper. Tilføj emnelinje/overskrift til meddelelser
  • Notifikationscenter
    Vi ønsker at strømline antallet og typen af notifikationer og give brugerne mere kontrol over disse.

Feedback på vores køreplan?

Alle kommentarer vil blive taget i betragtning. Skriv venligst på engelsk.