Spring til indhold

Køreplan

Vores køreplan er en åben erklæring om retning; en guide til, hvor vi prioriterer vores indsats. Vores fokus er at sikre, at forbedringerne er det, vores kunder har brug for, og at de bliver rullet ud på den bedst mulige måde. Vi kan dog ændre vores planer, når der opstår bedre måder at opfylde kundernes forventninger på.

 

Under udvikling

  • Migrer gamle tests til det nye testværktøj
    Genbrug gamle tests i det nye værktøj for at drage fordel af moderne funktioner. Vi planlægger at migrere gamle test til nye test efter behov.
  • Planlægger: Bedre støtte til planer i eget tempo
    Lærere kan indstille regler for fremskridt mellem planer og inden for planer. Det vil give lærerne en effektiv måde at organisere deres lektioner på og endda skabe kurser i eget tempo. 
  • Mere fleksibel kursushjemmeside
    Vi ønsker at gøre kurserne bedre til at afspejle, hvordan lærerne ønsker at bruge dem, og gøre itslearning mere relevant for forskellige uddannelsesniveauer og -miljøer. Vi vil tilbyde forskellige kursuslayouts til fagkursus, kurser i eget tempo, informationskursus/rum, klassekursus/forenklet kursus og projekter. Alt sammen baseret på brugervenlige skabeloner. 
  • Fælles startside
    I dag er der mange muligheder for startsiden, f.eks. kursuskort, opdateringer, dashboard og kalender. Vi vil erstatte den med en mere fleksibel side, der er skabelonbaseret, så itslearning bedre kan tilpasses til, hvordan skoler/organisationer ønsker at bruge itslearning.
  • Planlægger: Differentieret planlægning
    Tildeling af en plan til specifikke brugere eller grupper af elever. Det hjælper med at tilpasse undervisningen og imødekomme elevernes forskellige behov.
  • Bedre overblik over planer
    Vi ønsker at gøre planerne nemme at bruge, efterhånden som de vokser ind. Vi vil erstatte lazy loading med paginering og tilbyde personlig filtrering i tabelvisning.
  • Fjern iframes til kursussider
    Fjern iframes for at give mulighed for bedre deep linking til itslearning. Mere tilgængelig brugeroplevelse. Bedre navigation og mere konsekvent brug af tilbage-knappen. 
  • Planlægger: Bedre billeder af planer
    Lærerne får flere muligheder for at tilføje og finde relevante planbilleder.
  • Refresh Visual Language
    Af hensyn til tilgængeligheden er vi nødt til at forbedre kontrasten på nogle af vores ikoner. Vi vil bruge dette som en mulighed for at gøre ikonerne mere konsekvente, moderne og meningsfulde for vores brugere.
  • 2-faktor-autentificering for alle brugere
    Administratorer kan øge sikkerheden ved at aktivere 2FA enten som obligatorisk eller valgfri ved hjælp af en siteprofil eller politikindstilling for alle brugere. Dette kan være en omkostningskrævende mulighed.
  • AI-værktøjssæt
    Sikker, GDPR-kompatibel AI, der hjælper med at fremskynde lærernes opgaver og giver dem mere tid til at undervise. Opret regneark og lektionsplaner, forenkl tekst og mange flere muligheder. Alt sammen bygget transparent ind i eksisterende itslearning -værktøjer.
  • Gennemførelse af kursus
    Flere muligheder for at definere, hvornår en studerende har gennemført et kursus. Det skaber klarhed om succes for de studerende.
  • Støtte til Edu-V
    Edu-V-standarden er et nyt initiativ i Holland med fokus på sikker, fleksibel og standardiseret digital dataudveksling inden for uddannelse. Den gør det lettere at integrere forskellige platforme og værktøjer. Det er afgørende for, at et LMS kan fungere gnidningsløst i en skoles økosystem, og vi støtter det aktivt og vil forsøge at implementere det på skoler i Holland.
  • Eksterne bedømmere
    Flere muligheder for, at eksterne bedømmere kan give direkte feedback og vurdering af de studerendes arbejde. Dette er delvist nyttigt for erhvervsuddannelser.
  • Fleksibel opfølgning for studerende
    For store kurser kan du tildele navngivne lærere ansvaret for en eller flere studerende eller kursusgrupper. Det giver undervisere, der deler store kurser, mulighed for bedre at styre og fokusere på deres studerende.

 

I aktiv forskning

  • Arbejdsgang for undervisning og læring
  • Brugeroplevelse
  • Kunstig intelligens (AI)

Forbedre arbejdsgangen for undervisning og læring

Den nuværende kursusstruktur i LMS'et kan være begrænsende for undervisere i en række forskellige sammenhænge. De nuværende måder at organisere kurser på er designet ud fra en "one-size-fits-all"-mentalitet, der prioriterer lærerens perspektiv uanset uddannelsessegmentet (K12, HE, erhvervsuddannelse osv.), kulturelle forskelle eller lovkrav. Baseret på vores kunders bud og udbud er der behov for mere fleksibilitet i forbindelse med tilpasning af et kursus på itslearning ud fra et lærerperspektiv. For at imødekomme nuværende og fremtidige krav til vores LMS er det nødvendigt at revidere vores kursuskoncept på en sådan måde, at det tilgodeser fleksibilitet på tværs af forskellige segmenter, kontekster og kulturer, samtidig med at det støtter undervisere og studerende i deres daglige arbejdsprocesser. Vi er i gang med et større forskningsprogram med vores kunder og brugere for at se på, hvordan vi kan forbedre oplevelsen.

Opdater brugeroplevelsen på itslearning

Vi har et langsigtet mål om at gøre itslearning lettere og mere behagelig at bruge. Vi vil modernisere og forenkle vores brugergrænseflade, informationsarkitektur og navigation. Vi vil i højere grad understøtte læreres/elevers daglige arbejdsgange og spare lærere/elever tid, samtidig med at vi hjælper dem med at maksimere effekten af deres digitale aktiviteter. Dette er i forskningsfasen, men vi overvejer følgende:

  • Vi ønsker at give kunderne mere kontrol over, hvilket indhold/værktøjer der vises i et kursus med det formål at forenkle vores tilbud. F.eks. ved at fjerne ressourcer, så de studerende kan fokusere på planlæggeren.
  • Giv kunderne (et vist) valg af farver/branding.
  • Se på, hvordan vi differentierer vores tilbud, f.eks. fleksible ændringer af menulayout og etiketter, så vi bedre kan ændre terminologien til forskellige markedssegmenter.
  • Byg videre på arbejdet med tilgængelighed, så vi forenkler den samlede brugeroplevelse.

Brug af AI i itslearning

Vi ser aktivt på brugen af generativ AI i vores LMS, i første omgang kun med fokus på at hjælpe undervisere med at skabe indhold og fremskynde opgaver. Et specifikt eksempel på dette er oprettelse af spørgsmål i undersøgelser baseret på et kort forslag (prompt) fra læreren. Selvom vi bruger generativ AI, ønsker vi, at lærerne altid skal være den endelige "redaktør" og "forfatter" af alt genereret indhold, før det når ud til eleverne. 

 

Fremtidige overvejelser

  • AI i planbilleder
    Mulig brug af AI til automatisk at søge efter og endda skabe planbilleder.
  • Ny SCORM-afspiller med xAPI
    Mulig opdatering af den eksisterende SCORM-afspiller med en ny motor, der understøtter alle versioner af SCORM samt xAPI. Muligvis som en betalt løsning. 
  • One Roster
    Mere dybdegående support 1EdTech OneRoster-standard for brugertildeling og forbedret tilbagelevering af karakterer.
  • Digitale badges (certificering)
    Integrer med (inter)nationale initiativer omkring 1EdTech Open Badges.
  • Opdateringer af kommunikationsværktøjer: Instant Messages
    Giv lærere og administratorer mere kontrol over instant messages. Sletning af kursussamtaler. Set-indikator i en-til-en-samtaler
  • Opdateringer af kommunikationsværktøjer: Videresendelse af beskeder til eksterne e-mails
    Videresend indholdet fra en besked eller kursusmeddelelser til en ekstern e-mail.
  • Kontinuerlig optagelse af studerende på kurser
    Gode processer på plads, så studerende kan tilmelde sig og gennemføre kurser i deres eget tempo og på vilkårlige datoer.
  • Bedre testresultatside
    Modernisering af en af de ældre dele af testværktøjet, løsning af flere tilbagevendende problemer som mangel på gode filtre
  • Dataintegritet: Forbedringer af datalivscyklusstyring
    Systemadministratorer kan indstille regler for automatisk permanent sletning af brugere fra sitets papirkurv. På manuelt administrerede sites kan administratorer eksportere brugerdata for at bruge dem som en basisfil til at opdatere brugere i større mængder.
  • Opdateringer af kommunikationsværktøjer: Kursusmeddelelser
    Send meddelelser til specifikke grupper. Tilføj emnelinje/overskrift til meddelelser
 

Tysk udviklingsprojekt

Nedenstående punkter i køreplanen er direkte knyttet til det tyske udviklingsprojekt (GDP), et samarbejde mellem fire tyske delstater og itslearning , der har til formål at forbedre digital uddannelse i Tyskland gennem skræddersyet produktudvikling, der opfylder lokale markedsbehov.

Mens disse udviklinger er specifikt designet til de deltagende stater, vil alle elementer, der har værdi for alle vores brugere, blive frigivet på itslearning platformen og gjort tilgængelige for alle kunder, når de er færdige fra 2025 og fremefter.

Import og eksport af kurser

Vi vil introducere muligheden for at importere og eksportere kurser fra eller til ethvert LMS, der understøtter 1EdTech Common Cartridge-standarden (IMSCC). Derudover vil det være muligt at importere og eksportere med Moodles proprietære MBZ-format. 

  • Organisationer, der har brugt Moodle som LMS, kan nemt genbruge de kurser, de har oprettet over tid i Moodle. Til dette kan standard 1EdTech Common Cartridge (IMSCC) eller Moodle-backupformatet (MBZ) bruges.
  • Med muligheden for at importere en 1EdTech Common Cartridge-pakke er det også muligt at importere kurser fra ethvert LMS, der understøtter Common Cartridge som eksportformat.
  • Lærere, der underviser i flere organisationer, hvor den ene bruger itslearning og den anden LMS, kan eksportere og importere kurser mellem disse platforme for at reducere det arbejde, de ellers skal gøre to gange.
  • Når en organisation beslutter sig for at stoppe med at bruge itslearning, kan lærerne eksportere deres kurser, så deres arbejde ikke går tabt. 
Elevcentrerede læringsresultater

I øjeblikket er de studerendes læringsresultater på itslearning stærkt knyttet til kurser. Det skaber en udfordring, for når en studerende fjernes fra et kursus, mister de adgang til deres arbejde og fremskridtsdata. For at løse dette problem vil vi opdatere datamodellerne på itslearning for at sikre, at læringsresultaterne kan følge den studerende. Vi vil også foretage forbedringer for at opmuntre de studerende til at tage kontrol over deres læring og støtte samarbejde og kontinuitet.

  • Eleverne mister ikke deres arbejde og fremskridt, når de fjernes fra et kursus. Dette omfatter opgaveindsendelser, indhold oprettet eller samskabt af studerende i delte kursusmapper, vurderinger, lærerfeedback og fremskridt i forhold til læringsmål.
  • Den moderniserede og udvidede "Your Files" vil give de studerende adgang til deres arbejde i tidligere kurser, så de nemt kan genbesøge og bygge videre på tidligere viden. Yderligere forbedringer af 'Your Files' vil gøre det lettere for brugerne at administrere deres private filer, og de vil kunne skabe indhold med nogle af vores indbyggede værktøjer til indholdsskabelse og masseeksportere filer.
  • Studerende vil kunne beholde adgang til kursusmaterialer, som de gerne vil gense senere, når de ikke længere er tilmeldt kurset.
  • Lærerne får en nemmere måde at oprette delte kursusmapper på, så eleverne kan samarbejde og skabe noget sammen.
  • Aggregerede rapporter på tværs af kurser vil omfatte optegnelser fra tidligere og nuværende kurser, der repræsenterer hele den studerendes læringsrejse på itslearning.
  • Kunderne kan også vælge at dele data om læringsforløb med pålidelige tredjeparter via anerkendte internationale standarder. Det kan hjælpe med at skabe dybere indsigt og analyse.
Forbedret kursuskatalog

Kursuskataloget giver brugerne mulighed for at finde og tilmelde sig kurser, der er af interesse for dem. Det kan f.eks. bruges til ekstrakurser eller til faglig udvikling. Der har været et kursuskatalog på itslearning i mange år, men funktionaliteten er begrænset, og look-and-feel er forældet.   

  • Kursuskataloget får et moderne og engagerende look-and-feel.
  • Der vil være udvidede muligheder for (system)administratorer til at bestemme, hvordan kursuskataloget kan bruges, og kontrollere, hvilke brugere der kan tilføje kurser til kataloget.
  • Det bliver lettere at styre et kursus' udseende og tilgængelighed.
  • Ud over det interne kursuskatalog vil vi også forbedre det eksterne kursuskatalog og give anonyme brugere mulighed for at finde kurser og oprette en konto, når de finder et kursus af interesse. 
Kursusskabeloner på tværs af websteder

Det er allerede muligt at dele kursusskabeloner inden for en skole eller et websted. Det giver lærerne mulighed for at oprette et kursus baseret på denne skabelon, hvor de får alt indholdet og strukturen fra denne skabelon. Det er stadig muligt at tilpasse denne struktur og dette indhold til deres smag, eller de kan arbejde med dette indhold, som det er. Vi vil nu også gøre det muligt at dele skabeloner med andre itslearning sites. 

  • Lærere eller afdelinger, der har lavet et godt kursus, kan stille det til rådighed for andre skoler.
  • Skoler eller amter, der samarbejder, kan dele kurser med hinanden.
  • Vi vil gøre det muligt for undervisere at se en forhåndsvisning af et kursus, før de beslutter sig for at bruge det som skabelon.
Tilpasning af LMS'et til brug for grundskoleelever

Vi udvikler en ny kursustype, der er skræddersyet til grundskolen, forbedrer værktøjer til oprettelse af opgaver og indhold og forbedrer multimediefunktionerne for at støtte unge elever.   

  • Ny og forenklet kursustype, der giver lærerne mulighed for at gruppere alle deres fag.
  • Bedre støtte til lærere, når de uploader billeder.
  • Undervisere kan tilføje billeder til deres kursuskort.
  • Lærere kan tilføje en titel til deres meddelelse og formatere tekst for at fremhæve og strukturere deres information.
  • Kombiner opgave- og tildelingsværktøjet til et fælles tildelingsværktøj, der er nemmere at bruge.
  • Kombiner side- og noteværktøjet til et nyt og forbedret værktøj til at skabe indhold. 
Ny tablet-app og forbedring af mobilbrug

Vi vil fokusere på at optimere mobilappen itslearning til tablets, forbedre tilgængeligheden og sikre problemfri funktionalitet i mobile browsere. Appen vil gøre det muligt for lærere at oprette og vurdere opgaver og give eleverne mulighed for at gennemføre dem direkte i appen. Den vil også understøtte integrationen af materialer fra andre applikationer. Med funktioner som tilpassede notifikationsindstillinger og kalendersynkronisering har vores LMS-mobilapp til formål at levere en mere intuitiv, effektiv og inkluderende læringsoplevelse for alle brugere.

Tilgængelighed

Vi gennemførte en detaljeret tilgængelighedsrevision af itslearning med fokus på overholdelse af de tyske BITV-standarder, som er baseret på WCAG 2.1. Vi implementerer de vigtigste anbefalinger fra revisionen og prioriterer forbedringer i navigationen og hurtigere sideindlæsningstider for at forbedre den samlede brugertilgængelighed.

Feedback på vores køreplan?

Alle kommentarer vil blive taget i betragtning. Skriv venligst på engelsk.