Vidste du det?
- En læringsplatform (eller LMS) er et forretningskritisk system for universiteter til at forbedre de studerendes resultater.
- Ifølge VIA University Colleges erfaringer vil 80 % af lærerne gerne bruge teknologi i deres undervisning, især inden for deres eget fagområde.
- Ved at sænke tærsklen og stille klare forventninger til underviserne kan universiteterne opnå en hurtig og effektiv implementering af et nyt LMS for hele deres organisation. Det kan spare organisationer for meget tid og mange penge.
Mads Villesen, pædagogisk it-konsulent på VIA University College, deler ud af sine erfaringer som en af de hovedansvarlige for den vellykkede implementering af itslearning LMS i VIA UC. Lær mere om de vigtigste drivkræfter for at motivere og inspirere underviserne på VIA University College.
I denne session vil du lære:
- De vigtigste erfaringer fra implementeringsprojektet af et forretningskritisk system som itslearning LMS i en stor uddannelsesinstitution.
- Hvordan man opstiller et sæt principper for at fremme lærernes motivation og øge elevernes engagement.
- Hvordan man bruger centrale værktøjer i itslearning som Planner til at strukturere kurset, gøre det nemt at genbruge, holde eleverne i centrum og understøtte læringsresultater.