Hver elev er på en personlig læringsrejse. Den platform, du vælger til at understøtte den rejse, skal skabe et stimulerende miljø, der opmuntrer eleverne til at drive deres egen læring. Med itslearning LMS kan eleverne skabe, samarbejde, kommunikere og reflektere over sig selv, mens lærerne kan bruge platformens funktioner til at gøre læringen personlig for hver enkelt elev.
Her er 5 måder, hvorpå itslearning LMS understøtter personlig læring:
1. Fremmer de studerendes stemme
For at fremme elevernes deltagelse giver itslearning eleverne en stemme gennem diskussioner, undersøgelser, fællesskaber, ePortfolios, blogs og individuelle læringsplaner. Alle elever søger en chance for at dele deres meninger og udtrykke sig, og med itslearning LMS kan selv generte elever føle sig trygge ved at dele deres stemme.
2. Giver de studerende et valg
Med itslearning kan eleverne beslutte, hvordan de vil demonstrere deres forståelse af standarder, og de kan vælge deres studiematerialer inden for platformen. Planner giver lærerne mulighed for at samle materiale i en række forskellige former som tekst, video og interaktive elementer, så eleverne kan beslutte, hvordan de vil lære.
Læringsstierne giver også eleverne en række forskellige muligheder (lyd, video, tekst og links).
3. Opmuntrer til selvrefleksion
Eleverne kan reflektere over sig selv og justere deres læring via blogs, ePortfolios, Assignments og Individual Learning Plans. ePortfolios kan deles både internt og offentligt for at give eleverne mulighed for at præsentere deres arbejde og få feedback fra klassekammerater og andre.
4. Giver feedback på fremskridt mod mestring
Den interaktive opgave rubrics i itslearning giver lærerne mulighed for at give hver elev brugbar feedback for hver færdighed eller standard. Feedback tilpasses til hver enkelt elev og kan optages som lyd eller video. Lærerne kan også se, hvordan alle elever klarer sig i forhold til læringsmål, og anbefalingsmotoren i itslearning LMS foreslår personlige opgaver til hver elev for at hjælpe dem med at opnå mestring.
5. Giver eleverne mulighed for at skabe og analysere - ikke bare forbruge
Med itslearning kommer kommunikation, samarbejde, kreativitet og kritisk tænkning naturligt. Eleverne er i stand til at dele deres ideer, træffe beslutninger om deres læring, reflektere over deres arbejde og diskutere deres fremskridt med lærerne. At tage ejerskab over deres læring får eleverne til at stille spørgsmål, tænke og skabe og fører i sidste ende til en dybere viden om de emner, de studerer.