Spring til indhold
renisolberg 9. september 20222 min læsning

Planlægning er nem for lærerne og forudsigelig for eleverne

Oversættelse genereret af en AI-oversættelsestjeneste

For at undgå dobbeltarbejde ønsker Bremnes ungdomsskole i Bømlo kommune en mere koordineret planlægning af undervisningen. Eleverne vil så have en enkelt praksis at forholde sig til på tværs af fag og lærere.

Bremnes Ungdomsskole så itslearning planner som et godt værktøj til at tilpasse undervisningen og brugte tiden i god tid før sommeren, internt og i samarbejde med itslearning, til at skabe retningslinjer og skabeloner, der var klar til skoleårets start. Vi har talt med to lærere fra Bremnes ungdomsskole for at finde ud af, hvordan skolen har arbejdet med dette projekt, og hvad reaktionerne har været blandt lærerne på skolen.

Bred forankring og involvering

Skolen arbejder på at forankre planneren gennem gruppetid og workshops. Ellen, kontaktlærer på Bremnes Secondary School, forklarer: "I workshopperne har vi vist, hvordan man laver planer med den nye planner. Det er virkelig rart. Lærerne synes, det er nyttigt, at man nu kan indtaste læringsmål og holde styr på, hvilke læringsmål man har været igennem." Gymnasiet er også i gang med at ændre sin egen planlægningspraksis med det formål at undgå dobbeltarbejde og være i stand til at foretage al planlægning ét sted. "En årsplan, der er live på itslearning , betyder mindre arbejde, og det dokumenterer tydeligt, hvilke mål man har været igennem," siger Geoffery, kontaktlærer på Bremnes secondary school.

"Bremnes Ungdomsskule har givet lærerne mulighed for at komme til orde både i fællestiden og i workshops, og på den måde føler flere sig inkluderet og har givet mere positiv og konstruktiv feedback," forklarer Geoffery.

Beathe Kathrine Moe og lærer

"Det var en aha-oplevelse for os, da vi fik vist, hvor nemt det er, og hvordan planer bruges"

Ellen, kontaktlærer, Bremnes Ungdomsskule

Enklere og mere forudsigelig hverdag

Ellen siger: "Lærerne er positive over for den nye måde at planlægge på og ser fordelene ved at bruge planlægningsskabeloner, og at de kan genbruges over flere år af forskellige lærere. Det gør hverdagen som lærer lettere for dem, og det er også mere forudsigeligt for eleverne. Eleverne kan ofte finde forskellige fremgangsmåder forvirrende, men det vil Bremnes secondary school undgå ved at udvikle lignende planlægningsskabeloner til alle fag."

Ud over planneren bruger Bremnes gymnasium også itslearning til evaluering, kommunikation med eleverne, orden og adfærd og arkivering af undervisningsmaterialer. Rektor Christin Klubben understreger dette ved at sige, at "På gymnasierne skal vi have en platform, der tager sig af læring og evaluering. itslearning er specielt udviklet til skoler, og det er de andre systemer ikke. Desuden har platformen fået et stort løft under pandemien, og Fagfornyelsen er blevet integreret på en rigtig god måde."

Frigør potentiale gennem god træning

Efterårets 8. klasser har ikke brugt itslearning i et stykke tid, men af erfaring ved skolen, at de allerede har en masse viden om digitale værktøjer. De fleste af dem ved en masse, men det nye for dem bliver at kommunikere og give feedback til hinanden digitalt.

Christin fortsætter: "itslearning er en fremragende læringsplatform, der kan forbedre læringen, men vi er nødt til at sikre, at vores lærere får tilstrækkelig træning". Derfor vil en af itslearning's undervisere snart vende tilbage til Bømlo for at gennemgå planneren med endnu flere lærere, så de kan lære mere om, hvordan planer kan struktureres og deles på en enkel måde.

Vil du vide mere om vores planner? Læs her: Planlæggeren 2.0 - itslearning AS

RELATEREDE ARTIKLER