Clavis tilbyder danskundervisning til voksne udlændinge. Undervisningen foregår på CLAVIS, online og på virksomheder eller uddannelsesinstitutioner over hele Danmark.
"Jeg oplever, at de studerende sætter stor pris på itslearning , og at de kan komme i kontakt og dialog med underviserne.
Der er ofte meget nervøsitet i forbindelse med de eksamener og tests, vi skal gennemføre. Det er rart, at der er en måde at komme i kontakt med os på, som kan være med til at lette deres sind. itslearning gør det muligt."
Jonas Christensen,
Kursusleder
Udfordringen
Skab et sikkert miljø for studerende med forskellige baggrunde og teknologisk ekspertise.
CLAVIS er en etableret uddannelsesinstitution i Danmark, der har opnået gode resultater med et varieret udbud af kompetencegivende kurser.
Deres hovedmål er at tilbyde danskundervisning som andetsprog til voksne, indvandrere og flygtninge. For at opnå det ønskede niveau af succes har de indgået et samarbejde med itslearning, en vigtig allieret i at nå dette mål.
CLAVIS er dedikeret til at have en engagerende og brugervenlig platform, der ikke kun er gavnlig for studerende, der har gode læse- og skrivefærdigheder, men også for dem, der kæmper på disse områder.
Denne tilgang fremmer dialogen mellem lærer og elev, muliggør fleksibel læring, leverer multimediemateriale og sporer elevernes fremskridt.
CLAVIS' engagement i kontinuerlig læring, opbygning af relationer og støtte uden for klasseværelset har fået de studerende til at værdsætte det, reduceret angst og skabt en følelse af sikkerhed, hvilket forbedrer den samlede uddannelsesoplevelse.
"Man behøver ikke nødvendigvis at kunne læse og skrive for at bruge digital undervisningsteknologi. Det samme gælder vores læringsplatform, itslearning. Her kan man uploade alle slags materialer til læringsplatformen, også lange tekster, men man kan også uploade video- og lydfiler, som målgruppen, der er svag til at læse og skrive, også kan få glæde af."
Mette Brandt, uddannelseschef
Løsning
itslearning leverer løsninger, der muliggør god kommunikation mellem lærere og elever. Med disse funktioner føler eleverne sig trygge nok til at fortsætte med at gøre fremskridt.
- Multimodale læringsmaterialer: Brugen af itslearning gør det muligt at uploade forskellige materialer, herunder video- og lydfiler. Det tilgodeser studerende, der kan have svært ved at læse og skrive, og forbedrer deres læringsoplevelse.
- Nem kommunikation mellem lærer og studerende: Institutionen lægger vægt på, at lærerne er tilgængelige, så de studerende kan indgå i en dialog med dem. Det skaber et støttende læringsmiljø og hjælper de studerende med at få individuel hjælp.
- Sporing af elevernes fremskridt: Brugen af "360°-rapporter" og statussporing i itslearning gør det muligt for CLAVIS at overvåge de studerendes fremskridt og engagement. Denne datadrevne tilgang hjælper med at identificere områder, hvor eleverne kan have brug for yderligere støtte.
- Fleksibel læring: CLAVIS' tilgang gør det muligt for studerende at få adgang til kursusindhold, selv når de ikke kan deltage personligt i undervisningen. Denne fleksibilitet er til gavn for studerende, der har andre forpligtelser eller har svært ved at deltage i fysisk undervisning.
- Brugervenlig: Platformen itslearning giver et sikkert og brugervenligt miljø, hvor de studerende nemt kan engagere sig. Det er især vigtigt for Clavis' mangfoldige elevgruppe, da det sikrer inklusivitet og tilgængelighed.
- Elevernes værdsættelse: Eleverne er meget tilfredse med platformen, da den giver dem mulighed for nemt at kontakte deres lærere og uploade forskellige kilder til materialer.
"Med itslearning kan vi holde kontakten med de studerende. Ikke kun i undervisningssammenhæng, men også uden for skolen. Det synes jeg er vigtigt, fordi det kan understøtte kontinuerlig læring. Vi kan holde styr på de online studerende og deres brug af itslearning og de forskellige opgaver, de skal arbejde med."
Jonas Christessen, kursusleder
Resultater
itslearning leverer løsninger, der muliggør god kommunikation mellem lærere og elever. Med disse funktioner føler eleverne sig trygge nok til at fortsætte med at gøre fremskridt, især når det gælder dansk som andetsprog.
Omkring 5700 studerende går på Clavis, som tilbyder en sikker, behagelig og støttende atmosfære for voksne indvandrere og flygtninge, der søger nye muligheder.
Placering:
Roksilde, København, Aarhus, Ringsted og Holbæk i Danmark.
Fokus:
Undervise i dansk som andetsprog
Brug af itslearning:
Siden 2013
Studerende:
5,700