"Der var en del modstand fra lærerne i begyndelsen på grund af deres dårlige erfaringer med vores tidligere LMS. Men med tiden har de indset værdien af at have en centraliseret hub. Konvertitterne, de lærere, som vi kæmpede hårdest for at overbevise, er blevet de bedste fortalere og budbringere for brugen af itslearning."
Isto Hakala
Pædagogisk udviklingsvejleder på Central Ostrobothnia Vocational College
Udfordringen: At finde det bedste LMS
Lærerne kunne ikke lide deres tidligere LMS
Uddannelsesforbundet i Mellersta Österbotten, KPEDU, er en tværfaglig uddannelsesinstitution i Finland. Forbundet tilbyder erhvervsuddannelse, lærlingeuddannelse og gymnasiekurser i 59 forskellige kursusdiscipliner for studerende og voksne elever. KPEDU arbejder også tæt sammen med regionens kommuner, erhvervsliv og andre uddannelsesudbydere. De skiftede til itslearning i 2018.
"Vi havde implementeret en Moodle-baseret platform, men fandt ud af, at vores lærere ikke brugte den. De fortalte os, at de ikke kunne lide den, fordi de syntes, den var svær at bruge. Det tog for meget af deres tid, så de nægtede at bruge det."
Isto Hakala
Pædagogisk udviklingsvejleder på Central Ostrobothnia Vocational College
Det rigtige LMS forbedrer adoptionen
Han forklarer, at Finland er stolt af at have meget stærke pædagogiske frihedsrettigheder, og det gør det vigtigt for uddannelsesinstitutioner at give lærerne værktøjer, som de kan og vil bruge til at hjælpe dem i deres hverdag. Så i stedet for at forsøge at overbevise deres lærere om at bruge det LMS, de havde, arbejdede de på at finde et bedre LMS, et der, som Isto siger, var "nemt at bruge, men samtidig ville opfylde alle vores nuværende og også fremtidige behov. En 'schweizerknivsløsning' med flere værktøjer".
"En lærer fortalte mig, at itslearning er så meget mere end bare et LMS. For hende er planneren også en "hukommelsesstøtte". Hun fortalte mig, at det holder hende på sporet med sit arbejde, hun kan gemme sine noter i planneren for at hjælpe hende med at prioritere og bedre styre sin tid. Lærerne ser værdien af at bruge itslearning."Isto Hakala,
Pædagogisk udviklingsvejleder på Central Ostrobothnia Vocational College
KPEDU's overvejelser
- Tilgængelig på mobile enheder
- Visualisering
- Kommunikations- og interaktionsværktøjer
- Dataanalyse
- Værktøjer til samarbejde
- Integrerede læringsmål
- En forbundet ePortfolio
Processen: Involver lærerne i beslutningsprocessen
"Det var vigtigt at involvere lærerne i vores beslutnings- og implementeringsproces. Vi implementerede platformen gradvist for at give lærerne tid til at vænne sig til itslearning."
KPEDU oprettede også et e-learning tutorprogram for at hjælpe med at gøre lærere og eksterne tutorer fortrolige med, hvordan man bruger itslearning platformen. Den samme metode afprøves for studerende, så de også kender de bedste fremgangsmåder og bruger itslearning på en optimal måde. Der er en lærer eller elev i hver afdeling, som kan hjælpe hinanden med at bruge platformen bedre og løse deres problemer. Alle lærere har nu taget planneren til sig og bruger aktivt værktøjer til at personliggøre læring, såsom læringsstier. De ved, at det er bedre for eleverne at have et centralt samlingspunkt for alle deres læringsmaterialer.
Isto er også klar over, at ingen enkelt læringsplatform kan tilbyde alt, så det var vigtigt for KPEDU, at itslearning kunne forbindes med al deres anden læringssoftware. Og fordi itslearning nemt kan integreres med anden software, har de mulighed for at tilbyde deres studerende og lærere en rigere uddannelsesoplevelse.
KPEDU er den første itslearning kunde, der implementerer Library of Open Educational Resources i deres itslearning Library. Dette vil give en bank af åbne uddannelsesressourcer (OER) på alle uddannelsesniveauer for lærere og studerende. Library of Open Educational Resources bliver udviklet af det finske undervisnings- og kulturministerium og den finske uddannelsesstyrelse, og udviklingen koordineres af CSC - IT Center for Science. Det vil blive opdateret hver uge, og disse opdateringer vil være direkte tilgængelige i deres itslearning Bibliotek.
"De studerende synes, at systemet er nemt at bruge. At bruge en mobilapp eller abonnere på e-mailbeskeder gør det nemt for dem at holde styr på kursusbegivenheder.
Isto Hakala,
Pædagogisk udviklingsvejleder på Central Ostrobothnia Vocational College
Succesfulde resultater
itslearning er nu hjørnestenen i læringsøkosystemet på KPEDU, som også omfatter elevinformationssystemet og andre apps og cloud-tjenester. At have kursusskabeloner og planneren har også reduceret arbejdsbyrden betydeligt, og lærerne kan nu samarbejde og dele arbejde via biblioteket. Desuden har alle kurser samme format og struktur, hvilket gør det lettere for de studerende at få adgang til materialerne og vide, hvad de skal gøre hvornår.
De bruger 360°-rapporter til at forbedre deres undervisningsmetoder. Lærerne kan se, hvordan de studerende engagerer sig i lærestoffet, hvor meget tid de bruger, og hvilke resultater de får ud af tests og opgaver.
Videoer har erstattet whiteboards. På KPEDU kan lærerne downloade og dele materiale fra skolens videokanal eller optage instruktionsvideoer direkte via platformen itslearning . Med itslearning kan lærerteams også nemt samarbejde og samle ERP- (enterprise resource planning) og læringsprocesplanlægningsmaterialer, vejledning, undervisning, evaluering og feedback på ét sted.
"Systemet giver ubegrænsede muligheder for at planlægge undervisning, forberede og distribuere materialer, arbejde sammen og automatisere rutineopgaver, så lærerne får mere tid til at fokusere på at undervise og hjælpe deres elever.
"Vi føler os også trygge ved at bruge itslearning på grund af forpligtelsen til GDPR og datasikkerhed, så vi ved, at vores data er sikre og opbevares i Europa," siger Isto Hakala.
Besøg hjemmesiden: KPEDU
Placering: 5 campusser
Satff: 427
Brug af itslearning: Siden 2018
Studerende: 4,983